에듀테크 활용 수업, 미래를 만나다 에듀테크 활용 173 춘향전으로 읽는 조선 후기-1 교과 융합 1. 에듀테크 활용 수업 개요 프로젝트 주제 「춘향전」으로 읽는 조선 후기 에듀테크 Git Mind, PADLET, 샘퀴즈, MENTIMETER, 빅카인즈 수업설계 의도 교과 국어, 한국사 산출물 PADLET 결과물 ・ ‘국어’와 ‘한국사’를 융합한 프로젝트 수업을 통해 조선후기 경제성장이 사회와 문화발달에 어떤 영향을 미쳤는지, 한글 소설로 대표되는 서민문화의 발달을 통해 조선후기의 시대적 특징을 추론하고자 하였다. 문학작품속의 구체적 상황이 당시 시대상황을 어떻게 반영하는지, 시대적 열망을 어떻게 표현하는지 탐구함으로써 역사적 사고력을 함양하고 에듀테크 기법을 활용하여 학생들의 생각을 확장시킬 수 있도록 수업을 설계하였다. ・국어 시간에는 「춘향전」을 감상하였으며, 판소리 및 판소리계 소설에 대해 깊이 탐구하고 한국사 시간에는 조선후기 서민문화가 발달할 수 있었던 배경 및 신분제 변화과정에 대해 공부하였다. 이 두 교과를 융합하여 한글소설 속에 나타난 인물을 통하여 당시 시대를 살았던 사람들을 추체험적으로 이해하여 문학적 감수성을 키우고 시대적 특징을 추론하는 수업을 기획하였다. 이 과정에서 에듀테크 기법을 통해 학생들이 서로 활발히 상호작용하고 서로의 생각을 공유하여 의사소통능력을 함양시키고자 하였다. 수업주제 「춘향전」으로 읽는 조선후기 교과(차시) 국어(1~3차시) 한국사(4~6차시) 성취기준 [10국05-03] 문학사의 흐름을 고려하여 대표적인 한국 문학 작품 을 감상한다. [10국05-04] 문학의 수용과 생산 활동을 통해 다양한 사회･문화적 가치를 이해하고 평가한다. [10국05-05] 주체적인 관점에서 작품을 해석하고 평가하며 문학 을 생활화하는 태도를 지닌다. [10한사04-03] 조선 후기의 정치적 변동 상황을 살펴보고, 근대 사회를 향한 새로운 움직임을 사회․경제적 변동과 관련하여 파악한다. [10한사04-04] 새로운 사상과 종교의 등장을 사회 변동 상황과 관련지어 파 악하고, 국학과 과학 기술 및 서민 문화의 발달을 사례를 중 심으로 살펴본다. AI・Edutech Git Mind, PADLET, 샘퀴즈 MENTIMETER, 빅카인즈 탐구활동 PADLET으로 생각나누기 2. 에듀테크 활용 프로젝트 수업 설계
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