에듀테크 활용 수업, 미래를 만나다 에듀테크 활용 Pictory AI를 활용한 동영상 제작하기-1 영어 수업 • 단원의 개관 [9영03-04] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제의 글을 읽고 줄거리, 주제, 요지를 파악할 수 있다. [9영04-05] 자신이나 주변사람, 일상 생활에 관해 짧고 간단한 글을 쓸 수 있다. 성취기준 이 단원은 우리나라와 다른 나라의 문화적 차이를 알아보고, 문화적 차이를 대하는 바른 자세에 대해 생각해, 보면서 조언 구하기 표현 과 경고하기 표현 등을 사용하여 올바른 의사소통을 하는 것을 목적으로 한다. 학생들이 다양한 나라의 문화와 전통을 익히고 이를 바탕 으로 영어로 상호 존중의 의사소통을 할 수 있도록 하는 능력을 기르고, 그 결과를 동영상으로 나타냄으로써 학습자의 관심과 동기를 유 발한다. • 단원 흐름도 01. 세계 여러 나라의 문화에 대해 학습하기 02. 우리나라와의 문화 차이에 대한 보고서 영어로 작성하기 03. 보고서 내용을 활용하여 동영상 제작하기 (소)주제 성취기준 차시 차시명 학습목표 교과 역량 [9영 01- 01]~ [9영 04- 06] 1~8/11 교과서 내용 익히기 교과서의 내용을 단어-듣기-말하기-문법-읽기의 순서로 익히며 세계 여러 나라의 문화에 대한 기초 지식을 습득할 수 있다. 의사소 통역량 [9영 03- 04], [9영 04- 05] 9/11 조별 학습하기 [융합수업]21세기 자연재해로 피해를 입은 나라들을 조사하여 구 호 물품을 보낼 때 필요한 사항을 조언구하기와 경고하기 표현을 이용하여 보고서를 영어로 작성한다. 실천적 문제 해결 능력 10/11 조별 학습하기 조별로 관심 있는 나라를 하나 골라 우리나라와의 문화 차이에 대 한 기초 자료를 조사하여 영어로 보고서를 작성할 수 있다. 실천적 문제 해결 능력 11/11 동영상 제작하기 영어로 작성한 보고서를 바탕으로 동영상을 제작할 수 있다. 실천적 문제 해결 능력 239
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