에듀테크 활용 수업, 미래를 만나다 에듀테크 활용 54 평가 도구 집필 : 이화중학교 김혜영 띵커벨--12 (바로가기) https://www.tkbell.co.kr 5) 워크시트 사) 과제 설정하기 사)과제 설정하기 워크시트를 완성하면 과제를 설정할 수 있다. (보관함에 내 자료에서 확인이 가능하다.) 이때 제출 종료일, 과제 옵션, 번호 안내 문구, 과제 안내 등 해당 과제 내용에 맞게 영역별로 설정이 가능하다. 5) 워크시트 아) 과제 배포하기 아)과제 배포하기 과제 만들기를 눌러 링크 주소를 학생들에게 안내하면 학생들은 다양한 방식으로 들어와서 답할 수 있다.회원가입 없이도 참여할 수 있으며,스마트폰, 태블릿, 컴퓨터 모두 가능하다. 5) 워크시트 자) 과제 확인 및 피드백하기 자) 과제 확인 및 피드백하기 학생들의 점수는 리포트에 들어가면 확인할 수 있다. 해당 학습지를 클릭하면 학생 개개인의 채점된 학습지를 확인할 수 있으며,학생들 점수를 한 번에 엑셀로 내려받기도 할 수 있다. 에듀테크를 활용한 평가는 교육의 질을 향상시키고 학생들에게 깊고 의미 있는 배움을 가능하게 하는 방법이다. 에듀테크를 활용한 평가의 장점은 학생들의 자기주도적 학습을 촉진하고, 개인별로 맞춤화된 학습 경험을 제공한다는 것이다. 또한 학생들의 강점과 약점을 정확하게 파악하고, 적절한 피드백을 제공하기에도 유리하다. 그러나 평가 목적과 방식을 분명히 하고 적합한 도구와 콘텐츠를 선택하는 것은 쉬운 일이 아니다. 단순히 도구의 기능에만 의존하지 말고 교육의 목적과 내용에 부합하는 방식으로 현명하게 활용하는 것, 이것이 바로 앞으로 교사들이 해결해야 할 과제일 것이다.
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