에듀테크 활용 수업, 미래를 만나다 에듀테크 활용 55 가정 수업 지구를 위한 옷은 없다 -1 1. 수업 개요 단원 옷차림과 의복마련 차시 전체 8차시 성취기준 • [9기가03-03] 의복을 재활용하는 방법을 탐색한 후, 이를 창의적이고 친환경적인 의생활에 적용한다. 학습목표 • 의복 재활용 방법을 탐색하여 창의적이고 친환경적인 의생활을 실천할 수 있다 에듀테크를 활용한 수업 설계의도 문제해결형 nearpod의 interactive video를 활용하여 개별 학생의 활동을 지켜보면서 학습 속도를 조절할 수 있고, 학 습활동에 대해 즉각적인 피드백을 지원을 할 수 있어서 다소 긴 동영상을 집중해서 볼 수 있도록 퀴즈나 생 각 작성하기를 넣어서 정보 이해를 잘 할 수 있도록 하였다. 포트폴리오형 업학생들이 낸 아이디어를 gitmind의 협업 기능과 편집 기능을 이용하여 함께 계획을 세울 수 있도록 하였 고, 업사이클링 과정을 사진을 찍어서 Canva의 프리템플릿에 업로드하여 홍보물을 제작함으로써 시간을 절 약하고 발표 후에 피드백도 즉각적으로 받을 수 있도록 하였다. ‣ 수업 적용 에듀테크 집필 : 언양중학교 윤수민 수업유형 평가유형 에듀테크 도구 특징 및 활용방안 OS 평가방법 니얼팟 한 차시의 수업에서 20개 이상의 미디어 기능 및 형성평 가를 활용할 수 있으며 학생 활동을 통해 개별 피드백하 기에 적합함 모든 스마트 기기 100mb까 지무료 깃마인드 지식 및 아이디어를 시각화하여 연결할 수 있고, 공유 편 집 기능을 통해 모둠 마인드맵 작업이 가능함 Android, iOS에서 앱 설치후 사용 10개까지 무료 ‣ 에듀테크를 활용한 차시별 과정 차시 학습 과정 주요 학습 내용 활용 수업 도구 평가 1 의복마련 계획하기 •[개인] 의복 목록표 만들기 •폐기 의복 선정하기 노션 (notion) 2~3 기후위기 대응 실천 서약서 작성 •[개인] 다큐멘터리 보고 응답하기 •실천 서약서 작성하기 니얼팟 (nearpod) ○ 4~6 업사이클링 실습 •[모둠] 업사이클링 계획 세우기 •실행하기 깃마인드 (Gitmind) ○ 7 업사이클링 홍보물 제작하기 •[모둠]업사이클링 홍보물 제작하기 캔바 (Canva) 8 발표 및 평가 •[모둠] 발표 및 평가하기 캔바 (Canva) ○
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