에듀테크 활용 수업, 미래를 만나다 에듀테크 활용 73 우정의 시작! 에듀테크로 만드는 친구신문-1 1. 수업개요 집필 :이화중학교 박주향 도덕 수업 단원 Ⅱ. 2. 우정 차시 전체 6차시 성취기준 [9도02-02] 친구와의 우정의 중요성에 대해 생각해보고, 진정한 우정을 맺는 방법에 대한 도덕적 이야기를 구성할 수 있다. 학습목표 • 우정의 의미와 중요성을 설명할 수 있다. • 진정한 친구의 의미를 이해하고 적용할 수 있다. • 친구신문 만들기 활동을 통해 우정의 의미를 실천할 수 있다. 에듀테크를 활용한 수업 설계 의도 경험학습 멘티미터를 통해 친구와 우정의 개념에 대해 자유롭게 이야기나누고 구글 슬라이드 또는 구글 문서를 활용하여 친구 에 대한 인터뷰를 실시하도록 하였다. 신문으로 구성할 인터뷰 결과는 상대 학생의 검토를 통해 수정·보완하고, 수정· 보완한 내용은 학생 선호에 따라 구글 슬라이스, 미리캔버스를 활용하여 신문으로 표현하고 패들렛에 공유하도록 하여 다른 친구들에 대한 이해와 우정의 실천과 함께 동료평가가 자연스럽게 이루어질 수 있도록 하였다. 의사소통형 친구들이 만든 신문을 읽고 친구에 대한 관심과 이해를 공유하는 가운데 동료평가가 이루어지도록 한다. 수업유형 평가유형 ‣ 차시별 과정 차시 학습 과정 주요 학습 내용 활용 수업 도구 평가 1 우정의 의미 이해하기 [개인] 우정에 대한 생각 표현하기 [개인 및 모둠] 진정한 우정의 의미 알기 멘티미터 2 친구에 대한 마음가짐과 태 도 성찰 및 인터뷰 질문 만들 기 [개인] 친구에 대한 마음가짐과 태도 성찰하기 [개인/짝활동] 짝에 대한 인터뷰 질문 만들기 구글 문서 /구글 슬라이드 /종이학습지 (학생선택) 3 인터뷰 진행하기 [짝활동] 준비한 질문에 따라 인터뷰 진행하기 4~5 친구 신문 제작하기 [개인] 인터뷰 결과를 활용하여 친구 신문 제작하기 구글슬라이드 또는 미리캔버스 또는 캔바 6 신문 공유 소감 남기기와 평가하기 [개인 및 반 전체] 제작한 신문 공유하기, 친구들의 신문 에 우정댓글 남기기 패들렛
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