에듀테크 활용 수업, 미래를 만나다 에듀테크 활용 76 우정의 시작! 에듀테크로 만드는 친구신문-4 2. 수업 흐름도 도덕 수업 ‣ 차시별 과정 집필 : 이화중학교 박주향 단계 유형 수업 활동 및 평가 전개 신문 제작하기 정리 평가 및 정리하기 3. 친구 신문 만들기 •인터뷰 내용을 바탕으로 하여 친구 신문 제작하기 •제작한 신문 내용을 짝에게 검토받기 • 짝의 검토 결과를 존중하여 신문 수정하기 친구 신문 공유와 우정댓글 남기기 - 패들렛의 칼럼 형식을 활용하여 학생별 신문을 공유하고 확인할 수 있다. - 댓글 작성 시 ‘우정’이라는 주제의 연장선상에서 활동이 이어질 수 있도록 하고, 로그인 상태로 서로의 이름이 드러날 수 있도록 안내한다. ▶ 학습 활동3 1. 신문 공유하기 -패들렛의 학생별 칼럼에 신문을 탑재한다. 2. 친구 신문 읽고 우정댓글 남기기 -칼럼에 올려진 친구들에 대한 소개를 꼼꼼히 읽는다. - 친구에 대해 새롭게 알게 된 점이나 더 궁금한 점, 신문에 대한 내용을 활용하여 우정의 댓글을 남긴다. 친구 신문 만들기 1 친구 신문 만들기 2 친구 신문 1 친구 신문 2 에듀 TIP 친구 신문 제작하기 (구글슬라이드,문서에서도 이어서 만들 수 있음) - 캔바, 미리캔버스를 이용하여 친구에 대한 인터뷰 내용을 다양한 디자인 도구를 활용하여 신문으로 제작한다. -인터뷰 결과를 그대로 입력하거나 디자인에 지나치게 치우치지 않도록 안내하여 내용에 충실한 신문을 만들 수 있도록 안내한다. 에듀 TIP 친구 신문 공유하기 1 친구 신문 공유하기 2 응원 댓글 달기 1 응원 댓글 달기 2 ▶ 평가하기 1. 친구 신문에 대한 응원댓글과 함게 활동 평가 남기기 -짝 상호평가, 자기 평가를 해당 신문 댓글에 작성하기 2. 교과 내용 요약 학습지를 활용하여 내용 정리하기
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